- Частині переселенців можуть призупинити виплати у липні
- Як українські АЗС перебудовують свою роботу після ворожих атак
- В Україні зафіксували рекордний дефіцит працівників
- Відстрочка чи бронювання: у Міноборони пояснили різницю
- Тариф на газ з 1 серпня 2026 року: скільки доведеться платити за 1 кубометр
Опубликованы карантинные правила работы школ с 24 февраля
22.02.2021
Министерство образования и науки (МОН) опубликовало рекомендации по работе заведений общего среднего образования во время адаптивного карантина.
Об этом сообщила пресс-служба ведомства.
Как сообщалось ранее, с 24 февраля на территории Украины устанавливается “желтый” уровень эпидемической опасности. Согласно нему, в частности, запрещается:
- посещать учебные заведения соискателями образования в случае, когда на самоизоляции из-за контакта с пациентом с подтвержденным COVID-19 находится более 50% соискателей образования и персонала учреждения;
- проводить в учебных заведениях массовые мероприятия (спектакли, праздники, концерты) с участием соискателей образования из более чем одной группы (класса), в присутствии зрителей (посетителей);
- проводить массовые (культурные, спортивные, научные, образовательные, профессиональные тематические и другие) мероприятия с участием более одного человека на 4 кв. м площади здания или территории (если мероприятие проводится на открытом воздухе) или наполненностью залов более 50% мест в каждом отдельном зале.
Если на территории региона будет установлен “красный” уровень, запрещается посещать учебные заведения, независимо от формы собственности, его соискателями, кроме учеников учреждений дошкольного образования, специальных учебных заведений и учащихся 1-4-х классов заведений общего среднего образования.
Министерство рекомендует принять неотложные меры, направленные на сохранение здоровья детей и надлежащую организацию образовательного процесса. В частности, должно быть обеспечено регулярное и содержательное взаимодействие учителей с учениками.
“Кроме того, должны создаваться условия для обеспечения полноценного участия в образовательном процессе лиц с особыми образовательными потребностями с обязательным учетом индивидуальной программы. Учреждение образования должно обеспечивать регулярное отслеживание результатов обучения учащихся, а также, при необходимости, оказывать им поддержку в образовательном процессе”, – сообщили в МОН.
Отмечается, что для учеников, которые по уважительным причинам не могут принять участие в синхронном режиме взаимодействия, учреждение должно обеспечить использование других средств коммуникации, доступных для учащихся – телефонную, почтовую связь и т.п.




